SinarHarapan.id-Acara ini akan digelar pada 29-31 Agustus 2025 di Hall 8 ICE BSD City, Tangerang.
EduNation Fest menampilkan lembaga pendidikan Islam berkualitas dari Indonesia hingga luar negeri.
Pameran ini hadir untuk menjawab kebutuhan pendidikan yang adaptif dan berbasis nilai Qurani.
Dari SD hingga perguruan tinggi, semua jenjang tersedia di EduNation Fest 2025. Pengunjung bisa menemukan info beasiswa, pertukaran pelajar, hingga workshop pengembangan diri.
Teknologi pendidikan juga hadir sebagai solusi masa depan dalam pameran ini.
Ketua KOPIN, Ali Saman, menyebut lembaga Islam kini lebih siap menghadapi tantangan global.(21/5/2025)
FGD “Menuju Indonesia Emas & Pendidikan Islam Global” digelar sebagai langkah awal kolaborasi.
Ali menilai pendidikan Islam sudah kompetitif dari sisi kurikulum, SDM, dan tata kelola.
Namun, kolaborasi lintas sektor diperlukan agar potensi besar ini tak berjalan sendiri-sendiri.
Transformasi pendidikan Islam penting agar tak tertinggal di era kecerdasan buatan.
Prof. Muhammad Zuhdi menyebut pendidikan Islam perlu integrasi teknologi dan literasi digital. Ia menegaskan pentingnya pedagogi kontekstual yang tetap berakar pada nilai dan kearifan lokal.
Ustaz Nafi’i Zainuddin menekankan pentingnya spiritual dan emosional dalam SDM masa depan.
Menurutnya, teknologi harus dibarengi dengan akidah dan akhlak yang kokoh.
Islam unggul membutuhkan generasi beriman dan melek teknologi di saat bersamaan.
Ustaz Yusuf Utsman Baisa menyoroti pentingnya adab di tengah derasnya informasi digital.
Ia menyebut sekolah Islam sebagai benteng sekaligus jembatan ilmu dan iman. EduNation Fest 2025 bukan sekadar pameran, tapi gerakan pendidikan Islam masa depan.
Dengan format hybrid B2B dan B2C, acara ini menjangkau semua segmen masyarakat.
Mulai dari orang tua pencari sekolah hingga pelaku pendidikan dan pemangku kebijakan.
EduNation Fest didukung puluhan sekolah Islam melalui agenda “Road to Dekirasai KOPIN.”
Pameran ini jadi ruang strategis untuk jejaring, kolaborasi, dan inovasi pendidikan Islam global.
